Bé aquí us penjo un projecte diferent al de l'aula. Espero que us agradi es bastant simple, però n'és suficient per saber-lo fer servir.
PROJECTE P-3
Fins un altre
PRÀCTICA JCLIC : PROJECTE P-3
Publicat per Tona897 a 5:27:00 p. m. Etiquetes de comentaris: Jclic, Pràctica, TIC dilluns, 21 de desembre del 2009ESCULTURA SONORA
Publicat per Tona897 a 5:05:00 p. m. Etiquetes de comentaris: Fotos, Música, Pràctica, vídeo dilluns, 14 de desembre del 2009Per Música i Plàstica hem hagut de crear un escultura sonora, per tal de fer un treball conjunt i evaluable per ambdues assignatures.
El treball consistia en crear un objecte que produís só i que a més suposes un treball plàstic.
A continuació us deixo un vídeo del resultat fins, de com funciona i dels sons que produeix. I a més us afeigeixo les fotos del procés de muntatge.
Desitjo que us hagi agradat l'escultura, no és ben bé una escultura, però cumpleix les dues funcions fa soroll i a més la seva elaboració va comportar un treball plàstic.
Fins demà
PRÀCTICA : FLUXOGRAMA I MAPA CONCEPTUALS
Publicat per Tona897 a 11:08:00 p. m. Etiquetes de comentaris: Fluxograma, Mapes conceptuals, Pràctica, TIC, Treball al bloc dimarts, 1 de desembre del 2009
Fluxograma de com creuar un semàfor.
MAPA CONCEPTUAL
Informació donada : Sopar de Nadal Per Nadal tota la família es reuneix a casa l'avia Maria, ella fa el sopar per a tots i aquest normalment consisteix en una escudella, un plat de carn i també neules i torrons de postres. Com que l'Àvia ja es gran, normalment l'ajuden els seus dos fills en Joan i el Marc. En el sopar coincideixo amb les meves cosines i els meus cosins: La Maria, la Paula, en Genís i l'Eduard que són fills del meu oncle Marc. Cal dir que és un moment entranyable en el que parlem de totes les coses que ens han passat al larg de l'any ja que ells no viuen a Barcelona com jo sinó que viuen a NewYork. Com sempre en arribar als postres en Genís fa el típic número amb els torrons d'Alacant i fa veure que se li trenca una dent. tothom riu menys la seva mare que pensa en el que costa el dentista. La meva germana, la Maria també ve al sopar, i aquest any ho fa amb el seu fil, en Ramon, que no menja ni escudella ni carn ja que encara té 3 mesos. El sopar comença puntualment a les 10 de la nit i acaba sempre a la mateixa hora, a les 12.
MAPA CONCEPTUAL
TREBALL AMB OMBRES
Publicat per Tona897 a 10:35:00 p. m. Etiquetes de comentaris: Aportacions, Plàstica, Pràctica, Presentacions powerpoint dimarts, 24 de novembre del 2009Avui la Merçé Rossell , la mestra de plàtica ens ha demanat un conjunt d'ojectes per treballar classe amb els projectors, els objectes i papers de colors. Hem realitzat molts montatges així que els he organitzat tots en el power point explicant una mica també les técniques que vem fer servir i els objectes. Ha estat una experiència molt gratificant, per poder treballar amb els infants d'una manera especial.
Les Ombres
PRÀCTICA A L'AULA SOBRE EL TRACTAMENT DE VÍDEO
Publicat per Tona897 a 7:09:00 p. m. Etiquetes de comentaris: Pràctica, TIC, Treball al bloc, vídeo dilluns, 23 de novembre del 2009Un cop explicada la teoria sobre els vídeos, amb el programa Windows Movie Maker i hem hagut de treballar amb unes imatges de l'Universitat Ramon Llull, de la facultat de Blanquerna i les seves instal·lacions. Espero que us agradi el mini vídeo , més endavant penjaré un altre vídeo amb les mateixes técniques sobre un petit repàs del que portem de curs.
ESCOLA DEL MAR
Publicat per Tona897 a 12:33:00 a. m. Etiquetes de comentaris: Aportacions, Pràctica, Presentacions powerpoint, Seminari, Setmana d'activitats extraordinaries dimecres, 18 de novembre del 2009Avui la Sílvia i jo hem visitat l'escola del Mar a Badalona, hem gaudit molt de l'activitat ja que s'assembla una mica al toca toca del cosmocaixa. És molt entretinguda i una experiència única per els infants, a més haig de dir que el servei és gratüit i a més està al centre de Badalona.
Us deixo penjat el powerpoint amb algunes imatges de l'escola del Mar i els objectius del centre , potser no enteneu res i no li trobeu lógica, però és un power point que hem de presentar el dimarts dia 1 de Desembre al seminari i ja os explicarem que és el que vem fer i el que ens van explicar.
Espero que gaudiu del power i que us animeu a visitar-la, jo us animo!!!
LECTURA EN VEU ALTA AMANECER
Publicat per Tona897 a 9:35:00 p. m. Etiquetes de comentaris: COED, Lectures, Pràctica dimecres, 11 de novembre del 2009
Avui a la classe de Comunicació Oral , Escrita i Digital, hem hagut de llegir davant de tots els companys un fragment d'un text.
Jo he escollit aquest fragment de la saga Crepúsculo, Luna Nueva, Eclipse i Amanecer. Aquest fragment parla de l'últim llibre (Amanecer) , més concretament del capitol titulat : LA ISLA DE ESME.
ISLA ESME
-“Houston?” Pregunté, levantando mis cejas cuando llegamos a la puerta en Seattle.
Per tal de poder llegir amb una mica d'entusiasme i claretat aquest fragment, me l'he hagut de llegir varies vegades ja que si la lectura es fa rápidament pot ser que algunes paraules et juguin males passades. Peró per molt que m'hagués preparat la lectura un cop davant de 70 persones, mirant com llegeixes i comentant la jugada, doncs són uns factors que els assajos no hi eren, i en el moment de la veritat fan que et despisitis, que t'equivoquis i que et posis encara molt més nerviosa.
Pero a lo hecho , hecho està.
Bona nit i espero que us hagi agradat el meu fragment. Us recomano de tot cor que llegiu les noveles són espectaculars.
Descripció : SILVIA SALA
Publicat per Tona897 a 1:36:00 p. m. Etiquetes de comentaris: Apunts, COED, Pràctica, Treball al bloc diumenge, 1 de novembre del 2009LA DESCRIPCIÓ
Què és?
La descripció és un mode d'organització del discurs que pretén representar lingüísticament persones, animals, objectes, paisatges, èpoques, sentiments, etc. Es poden descriure tots els aspectes de la realitat, des dels més concrets als més abstractes.Per mitjà de les seqüències descriptives es proporcionen informació i característiques diferents dels objectes. El tó pot ser més subjectiu o més objectiu, depenent de la situació comunicativa i del propòsit de l'intercanvi, així com el grau d'importància que atorguem a ordenar estrictament la informació.
Com totes les seqüències (modes d'organització del discurs), la descriptiva pot ser la dominant en un text (informe mèdic, presentació de vins, tractat de botànica), però en la major part dels textos sol aparèixer combinada amb altres seqüències. En l'àmbit literari forma part substancial dels relats: juntament amb la seqüència narrativa i la dialogal és part essencial de la representació del món de ficció.
Qui és ?
A continuació adjuntu el meu powerpoint sobre una companya de classe, la silvia Sala.



